📁 Veure tots Fundació Bofill
Conclusions: Quin paper té l’educació en l’ascensor social a Catalunya?
Conclusions de la recerca “Educació i mobilitat social a Catalunya”, presentada a l’#aulabofill “Quin paper té l’educació en l’ascensor social a Catalunya?”, a càrrec dels autors Xavier Martínez Celorrio, professor de sociologia de l’educació de la UB i Antoni Marín Saldo, sociòleg i estadístic. Per a més informació: http://www.fbofill.cat/
La societat catalana és classista o meritocràtica? Pesa més l’herència familiar de classe o les possibilitats per progressar? Quin ha estat el pes de l’educació en la mobilitat social catalana? L’educació ha tingut el mateix efecte per a totes les generacions? L’esforç personal serveix per superar les desigualtats d’origen? Com s’explica que ens puguem comparar amb els països d’Europa amb més mobilitat social? I potser la pregunta més important: quins són els reptes socials i educatius en temps de crisi si volem preservar una societat que s’ha demostrat oberta, fluïda i meritocràtica durant tants anys?
Accediu a la publicació i als diferents materials generats en aquest enllaç http://j.mp/18nEj4O
