📁 Veure tots Fundació Bofill
Millorar les expectatives dels docents augmenta el rendiment dels alumnes més desavantatjats
Docents i investigadors van compartir estratègies per projectar expectatives d’èxit respecte a tot l’alumnat en una nova jornada del projecte Recerca i acció!
Les expectatives que els docents es formen sobre els alumnes marquen les seves trajectòries educatives. L’impacte es nota en la seva autoestima, en els resultats acadèmics i en decisions tan importants com la tria dels estudis postobligatoris o la mateixa elecció de seguir estudiant. Docents i investigadors van compartir evidències i estratègies per desenvolupar altes expectatives vers tots els alumnes en una nova jornada del projecte Recerca i acció!, impulsat per la Fundació Bofill, que va tenir lloc el dimarts 27 de setembre.
