PEÇA 3 – MILITAR 🛬- Perspectiva axonomètrica OBLIQUA – Sistemes de representació.

✔️ 02:41 Et RECOMANO on explico com utilitzar els escaires. 👇👇Mira la DESCRIPCIÓ!👇👇 👉👉Subscriu-te al canal rel=”nofollow”>https://tuit.cat/I887N 👈👈 En els vídeos anteriors hem representat una peça en projeccions ortogonals ISOMÈTRICA i DIMÈTRICA DIN-5, aquesta vegada utilitzarem la projecció CILÍNDRICA OBLIQUA, concretament representarem aquesta peça 3, en Perspectiva MILITAR. PEÇA en isomètrica: https://youtu.be/IwYg2a7DZHM PEÇA en dimètrica DIN-5: https://youtu.be/IwYg2a7DZHM Coses que es treballen en aquest exercici: – Quins tipus de representació hi ha obliqua, MILITAR i CAVALLERA – Com són els eixos. – Com utilitzar els ESCAIRES per treballar de forma més EXACTE. – Com aplicar els coeficients de reducció, utilitzant el teorema de TALES. RECOMANACIONS per a totes les axonometries. – Primer de tot entendre la figura. – Assegurar-se dels coeficients tant d’ampliació, com de reducció a utilitzar, per tant, llegir l’ENUNCIAT. – Fer un esbós aproximat de l’axonometria, utilitzant els eixos donats. – Resoldre l’axonometria. CONSELLS A TENIR EN COMPTE: – Utilitzar els coeficients de reducció dels eixos – Agafar SEMPRE els eixos principals de referència per fer paral·leles a aquests. – Sempre que dues rectes siguin paral·leles, utilitzar els escaires per fer-les, sigui a l’inici com al donar VALOR de LÍNIA. ÍNDEX DE CONTINGUTS 00:00 Què farem❓ 00:24 Com són els eixos d’una perspectiva MILITAR o CAVALLERA❓ 01:08 Com són els eixos de la perspectiva militar 01:48 Comencem la PERSPECTIVA traçant els angles. 02:41 ✔️Com utilitzar els ESCAIRES per fer aquesta perspectiva MILITAR. 03:09 Tenim en compte el coeficient de reducció ¾ 03:26 ✔️RECOMANACIÓ: Entendre la figura, fem un ESBÓS de la figura. 06:55 Passem les DADES de la figura al eixos 09:39 ✔️Com apliquem els coeficients de REDUCCIÓ… Teorema de Tales. 10:56 Tracem PARAL·LELES als eixos per dibuixar les diferents vistes.. 12:45 Aixequem alguns elements de l’axonometria. 13:35 Fem les arestes inclinades i repetim les verticals a partir de la base. 15.19 Tenim els vèrtexs de la SOLUCIÓ i comencem a donar VALOR de LÍNIA. 18:25 Tracem les ARESTES DISCONTINUES Espero que aquests vídeos us siguin útils i si vols que en faci més subscriu-te, anima molt. O si ja estàs subscrit recorda que si t’ha agradat aquest vídeo pots fer-m’ho saber amb un m’agrada i si vols rebre notificacions dels nous vídeos pots prémer la campaneta. I si creus que hi ha alguna errada o vols suggerir alguna millora, t’agrairia que m’ho facis saber deixant un comentari al peu del vídeo o a les xarxes. ✳️SEGUEIX-ME A LES XARXES✳️ 📏Tweeter: @Josep_DT_IDC https://twitter.com/Josep_DT_IDC 📐Instagram: @josepi_dt https://www.instagram.com/josepi_dt/ ✏️Geogebra: josepi https://www.geogebra.org/u/josepi Ens veiem pel canal. Josep Iglesias